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计算机科学系第二届“热血青春 迎‘篮’而上” 三人制篮球赛比赛通知

为深入贯彻国务院《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》精神，落实立德树人根本任务，推动《山西省贸易学校五育并举工作实施方案》走深走实，持续发挥计算机专业特色文化育人品牌育人功效，丰富校园文化生活，增强班级凝聚力，培养学生良好的运动习惯，计算机科学系决定举行第二届“热血青春迎‘篮’而上”三人制篮球比赛，具体方案如下：一、比赛时间2024年4月15、17日下午4:30，如有变动将另行通知。二、比赛地点学校篮球场（由西向东1、2、3场地）三、参赛办法1.参赛班级：2022、2023级班级(共计9个班)2.参赛资格：凡属本班注册学生、体质良好者3.参赛人数：每班领队1人（班主任担任）、男队员5人、女队员生3人（参加定点投篮比赛）4.报名日期：2023年4月7日晚自习各班将参赛名单报系学会体训部常灵钧。四、组织机构组长：路军副组长：韩艳丽郭志文成员：2022、2023级各班班主任、系学生会体训部成员裁判长：郭志文男生三人制篮球比赛：裁判员：第一场地：田宝龙梁江伟第二场地：宜瑞峰郝忠华第三场地：曹杰王鹏计时员：王浩达乔文凯张典硕记分员：宋晨明赵琳张超场地安全负责：马贵良赵东晨张飞女生定点投篮比赛：裁判员：第一场地：刘帅两名学生干部第二场地：温学明两名学生干部第三场地：崔鑫两名学生干部场地、器材、比赛标语：系学生会文体部五、比赛方法（一）男生三人制比赛1.采用三人制篮球赛的比赛规则，详见附件1。2.比赛分三个小组采用小组单循环，小组第1名晋级。复赛采用淘汰制晋级。(3个晋级+1个成绩最好晋级）3.计分方法：①胜一场得2分，负一场得1分，得分多的班级名次靠前。②如果两队积分相同，则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数得分高的胜出。（二）女生定点投篮比赛每名参赛队员定点投篮10次，每投进一次得1分，未投进的不得分。以投篮成绩的高低进行排名，取前6名予以表彰。（前六名有同分的要进行加赛5次投篮，确定最终获奖名次）。六、比赛服装各班制定统一颜色的运动服，必须要有号码。七、比赛器材篮球6个哨子3个计时器6个记分牌3个桌子3个椅子6个硬币3个铜锣3个文件夹3个八、奖项设置及奖励1.奖项设置：男生组：一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。女生组：第一名1个，第二名2个，第三名3个。2.奖励：颁发奖状，加班级考核分、学生个人操行考核分。九、注意事项1.各参赛队提前十分钟到达比赛现场向记录处出示参赛队员的学生证进行签到。2.各班选出的队员必须是有篮球特长的学生，保证比赛的正常进行和学生的身体安全。3.小组循环比赛时每班当天要进行两场比赛，提醒学生平时加强锻炼，防止受伤，班级做好后勤保障工作。4.各班啦啦队必须体现积极健康向上的精神面貌，不能有不文明行为、言语的出现。5.队员比赛中应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，不能有球场上说脏话、打架、斗殴现象的发生。6.比赛中对裁判判定有异议时，只有领队有权提出申诉。注：比赛通知下发各班。未尽事宜另行通知，最终解释权归计算机科学系。另：计算机科学系比赛结束以后将挑选优秀运动员组成系明星队与教工队进行师生友谊赛，比赛规则采用5人制篮球赛比赛规则，比赛时间暂定4月24日下午4:30进行。计算机科学系2024年3月22日

关于购置省级双师型名师工作室图形工作站的询比采购公告

经学校研究决定，拟购置2台图形工作站用于省级名师工作室日常使用，本项目已具备采购条件，兹邀请合格供应商参加。现将有关事宜公告如下：一、项目名称图形工作站购置二、项目概况1.项目内容：购置2台图形工作站2.项目预算：25000元3.项目时间：签订合同后20日内完成交付，达到验收标准。4.项目地点：山西省贸易学校三、项目要求1.CPUI7-137002.1GHz8核+1.5GHZ8核；2.主板IntelW680及以上芯片组；3.内存32G（2*16G）DDR54400MHz内存，提供4个内存槽位；4.显卡RTX306012G；5.声卡集成声卡；6.硬盘1TBM.2NVMESSD；7.网卡集成10/100/1000M以太网卡；8.光驱无；9.扩展槽≥3个PCIE插槽；10.键盘、鼠标原厂防水键盘、抗菌鼠标；11.接口前置：5个USB3.2接口（至少1个USBType-C）、2个音频接口；12.后置：4个USB3.2接口、串口、音频接口、2个DP接口、1个HDMI接口；13.电源≥750W90%电源转化效率（提供80PLUS相关检测报告）；14.机箱塔式标准机箱，不大于17L，节省空间；15.内嵌式把手设计，易于搬运，顶置电源开关键，方便使用；16.显示器27LED1920*1080低蓝光护眼。四、供应商应具备的资格条件1.具有独立承担民事责任的能力；2.具有良好的商业信誉，有健全的财务会计制度；3.具有履行合同所必需的设备和专业技术能力；4.有依法缴纳税收的良好记录；5.参加本次采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录；6.未被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单，政府采购严重违法失信行为记录名单；7.法律、行政法规规定的其他条件；8.厂家在太原有办事处（或维修服务点）并提供固定电话和相关证明。五、报名时间、地点1.报名时间：2024年11月13日——2024年11月15日（上午8:00--12:00，下午14:30--18:00）。2.报名地址：山西省贸易学校计算机科学系。六、报名须携带的文件资料1.单位委托书或介绍信及承办人身份证复印件；2.有效的企业营业执照副本复印件；3.信用中国网站（www.creditchina.gov.cn）及中国政府采购网（www.ccgp.gov.cn）的信用查询记录的网页截图；4.盖章的正式报价文件，一正四副，要求密封。以上资料须提供加盖供应商公章的复印件一套。七、公告媒介山西省贸易学校官网八、联系方式联系人及电话：宋老师（18503567908）

山西省贸易学校公开遴选打印机硒鼓和碳粉供应商成交公示

山西省贸易学校以常用办公硒鼓和碳粉为标准，对报名供应商的资质、提供的货物要求、报价及服务承诺进行了评比。经评审小组评定，拟定太原市小店区万博佳办公用品经营部为我校2024至2025年打印机硒鼓和碳粉供应商。对公示结果有疑问的，请在2024年10月25日下午18：00之前，以书面形式向山西省贸易学校实训中心反馈。联系人：刘老师电话：18829033537

山西省贸易学校公开遴选打印机硒鼓和碳粉供应商公告

山西省贸易学校公开遴选打印机硒鼓和碳粉供应商公告山西省贸易学校现公开征集办公用硒鼓和碳粉供应商，欢迎符合条件的厂商前来参加。一、项目名称：公开征集打印机硒鼓和碳粉供应商二、采购内容要求：(见附件)二、供应商资质及商务要求：1.具有合法的经营活动。2.售后服务：对所供货物和所使用设备的服务做出承诺(包括设备维修)。3.供货时间承诺：接到校方通知，多长时间能完成服务。4.交货地点：山西省贸易学校。5.付款方式：每学期结算一次或三仟元及以上结算一次。三、询价须知1.报价单一式三份，签字、盖章共同装入信封内密封(报价单中含服务承诺和完成时间)。2.提供营业执照复印件和单位办公厂所地址、联系人和联系人电话。3.本次确定供应商在符合采购要求、质量和服务相同情况下，综合报价低的供应商为成交供应商。4.服务期限一年。四、报价单及资料递交事项1.递交时间:2024年10月18日下午18：00之前2.递交地点:山西省贸易学校实训中心3.递交方式:要求报价单一式三份全部密封，其他资料可不密封4.联系人及电话:刘老师18829033537附件:2024-8780公开征集打印机硒鼓和碳粉供应商公告及清单

计算机科学系 “讲工匠故事 聚奋进力量”故事会活动方案

为进一步贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，持续发挥专业特色文化品牌育人功效，丰富我校书香文化活动内容，助推我校高水平职业学校建设，计算机科学系决定举办“讲工匠故事聚奋进力量”主题故事会。一、活动主题讲工匠故事聚奋进力量二、活动时间2024年5月15日---5月30日第一阶段：5月15日---5月18日各班搜集所讲工匠故事。第二阶段：5月19日---5月30日各班主任组织本班学生通过班会、其它业余时间进行讲述工匠故事活动，确定参加人选与作品。第三阶段：5月31日-6月5日，系里最终筛选出9个作品参加全系故事会展演。第四阶段：6月6日全系故事会（地点届时通知）。三、活动内容以“大国工匠”“能工巧匠”的感人事迹为主要内容，突出“小人物大主题”“小故事大道理”“小地方大文章”等工匠主题。从“工匠”身上悟出精神、悟出信仰、悟出担当，多读书、读好书、练技能、长本领，筑匠魂，激励广大学子成为德智体美劳全面发展的新时代建设者和接班人。四、活动要求1.参赛名额：初赛每班2个故事、复赛每班1个故事（集体或者个人）。班主任严格把关，故事内容符合主题要求。2.讲故事者以脱稿的形式表演。3.故事讲述时间在4--6分钟。4.参加全系故事会展演团队需提交一份约1500字的电子版故事文稿。五、奖项设置一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，发放荣誉证书。计算机科学系2024年5月12日

关于2024年“鲁班杯”全校学生技能大赛 “网络建设与运维”等七个项目赛事活动安排的通知

为深入贯彻党的二十大精神，落实习近平总书记对职业教育工作的重要指示批示和全国、全省职业教育大会精神，落实立德树人根本任务，弘扬工匠精神、劳模精神和劳动精神，推进“养正成德，淬技成才”专业特色文化育人品牌建设，进一步发挥技能大赛以赛促学、以赛促教的示范引领作用，提高师生工匠文化素养，根据学校《关于2024年“鲁班杯”全校学生技能大赛活动安排的通知》部署安排，经计算机科学系研究决定，在全校范围内开展“网络建设与运维”“数字产品检测与维护”等七个项目的技能比赛活动，具体安排如下：一、参赛对象在校注册的相关专业学生。二、参赛项目与评选办法1.网络建设与运维：2人团体项目，计科系2022网络、2022计应、2022大数据、2023大数据、2023网络班全部学生参加，自行组队，其他专业学生自愿参加。由命题小组根据山西省职业院校技能大赛要求确定比赛方案，将技能比赛融入课堂教学，以赛促教、以赛促学，确定出四组候选人。2.数字产品检测与维护：师生同赛项目，计科系每班必须至少推荐2人参加培训与比赛，其他专业学生自愿参加。由命题小组根据山西省职业院校技能大赛要求确定比赛方案并组织现场比赛，确定出四组候选人。3.短视频制作：师生同赛项目，计科系2022计应、2022网络、2022数媒、2022大数据班全部学生参加，其他专业学生自愿报名。由命题小组根据山西省职业院校技能大赛要求确定比赛方案，将技能比赛融入课堂教学，以赛促教、以赛促学，确定出四组候选人。4.物联网应用与服务：2人团体项目，计科系2022物联网班全部学生参加，自行组队，计科系其余各班必须至少推荐1队参加培训与比赛，其他专业学生自愿报名。由命题小组根据山西省职业院校技能大赛要求确定比赛方案并组织现场比赛，确定出四组候选人。5.移动应用与开发：2人团体项目，计科系2022网络、2022大数据班全部学生参加，自行组队，计科系其余各班必须至少推荐1队参加培训与比赛，其他专业学生自愿报名。由命题小组根据山西省职业院校技能大赛要求确定比赛方案并组织现场比赛，确定出四组候选人。6.大数据应用与服务：2人团体项目，计科系2022大数据班学生全部参加，自行组队，计科系其余各班必须至少推荐2队参加培训与比赛，其他专业学生自愿报名。由命题小组根据山西省职业院校技能大赛要求确定比赛方案并组织现场比赛，确定出四组候选人。7.产品数字化设计与开发：单人项目，计科系各班必须至少推荐2人参加培训与比赛，其他专业学生自愿报名。由命题小组根据山西省职业院校技能大赛要求确定比赛方案并组织现场比赛，确定出6位候选人。三、报名时间以班级为单位报名，各班学习委员将每个项目参赛名单收集整理于2024年4月27日20点前交于学生会学习部。四、培训时间2024年4月28日—5月8日五、比赛时间1.网络建设与运维2024年5月6日—5月9日随堂竞赛（各班时间由代课老师具体通知）2.数字产品检测与维护2024年5月7日下午3：30—5：303.短视频制作2024年5月7日—5月8日随堂竞赛（各班时间由代课老师具体通知）4.物联网应用与服务2024年5月14日下午4:30---6:005.移动应用与开发2024年5月8日1-2节22网络班、5-6节22大数据班，其余下午4：30—6：006.大数据应用与服务2024年5月8日8：00—9：407.产品数字化设计与开发2024年5月8日下午4:30---6:00六、活动地点信息楼实训室（具体地点另行通知）望全校学生积极报名、踊跃参加，各班主任、班委积极组织本班学生参赛。计算机科学系2024年4月22日

2024年度计算机专业特色文化育人品牌活动方案

为进一步贯彻落实党的二十大精神及习近平总书记有关职业教育的重要讲话精神，坚持立德树人根本任务，围绕我校高水平职业学校收官之年建设任务，持续提升专业特色文化品牌育人功效，深入开展优良校风学风创建，结合我校校园文化活动方案，特制定此方案。一、活动主题养正成德淬技成才二、活动领导组组长：系党支部书记、主任副组长：系党支部支委、副主任组员：计算机科学系全体教师和班主任主要职责：负责专业特色文化育人品牌活动的组织实施和指导工作，不断优化德育阵地建设，淬炼精湛技艺，护航学生成长成才。三、活动内容1.开展“凝聚青春力量弘扬雷锋精神”学雷锋系列活动活动时间：全年活动内容：2024年3月5日是第61个“学雷锋纪念日”和第25个中国青年志愿者服务日，为认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，积极培育和践行社会主义核心价值观，进一步弘扬雷锋精神，培养学生热爱劳动，甘于奉献的精神，激励广大团员青年人人争做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、文明新风的引领者，全年组织开展“传承雷锋精神，凝聚青春力量”主题系列活动。2.开展第二届“热血青春迎“篮”而上”三人制篮球赛活动时间：2024年4月中旬活动内容：为了丰富同学们的课余文化生活，让同学们体验篮球的魅力，促进校园文化建设，提高学生身体素质，营造积极向上的学校文化氛围，拟举办第二届“热血青春迎“篮”而上”三人制篮球赛。3.组织五四文艺汇演活动活动时间：2024年5上旬活动内容：为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人根本任务，培养“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的新时代好青年，丰富学生课外活动，在五四青年节之际，组织学生参加五四文艺汇演。4.开展“鲁班杯”职业技能展示比赛活动活动时间：2024年5月中旬活动内容：组织全体学生积极参与职教周主题活动。通过职教政策宣讲、职业生涯教育、职业技能展示、技术能手选拔比赛等活动，拓宽第二课堂育人空间，弘扬“劳动光荣技能宝贵创造伟大”的时代风尚。5.开展“练本领长技能秀风采”——计算机操作技能基本功大赛活动时间：2024年6月上旬活动内容：组织学生参加汉字录入、双绞线制作、电子报刊等比赛，赛课融通、赛训结合，展示学生的精神风貌和专业基本，激发学生的学习热情，提升专业技能水平，为他们未来的职业发展打下坚实的基础。6.组织“榜样引领追光前行”——技能能手在身边活动活动时间：2024年6月中旬活动内容：以“鲁班杯”校园技能大赛为背景，用“小故事”阐述“大道理”，用“小切口”体现“大主题”，制作出一批宣传校园技能能手有温度的短视频作品，用身边的事教育身边的人，充分展示我系学生积极向上的校园学习生活风采，弘扬工匠精神，传递青春正能量。7.开展暑期“三下乡”社会实践活动活动时间：2024年7—8月活动内容：为全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习宣传贯彻党的二十大精神，促进学生德智体美劳全面发展，团总支将积极教育引导学生在假期主动投入志愿服务活动，着力构建学雷锋志愿服务常态化机制，践行传播“奉献、友爱、互助、进步”雷锋精神，让学生在社会课堂中“受教育、长才干、作贡献”。8.组织“能工巧匠进校园”创业创新专题讲座活动时间：2024年9月中旬活动内容：组织专业教师对新生进行专业学习指导，邀请能工巧匠或优秀毕业生回母校分享职场创业故事，为学生提早进行职业生涯规划设计，树立正确的人生理想，找准职业奋斗目标，为实现个人价值和建设家乡不懈努力。9.“歌颂祖国礼赞华章”颂祖国歌咏比赛活动时间：2024年10月中旬活动内容：为丰富我校红色文化建设内容，进一步将“爱国情、强国志、报国行”融入学生血脉，培养学生爱国、进取、自强的品德和践行社会主义核心价值观，争当时代新人，拟举办计算机科学系“歌颂祖国礼赞华章”主题歌咏比赛。10.组织“磨砺匠心展锋芒以赛提质强技能”第十八届全省职业院校技能大赛集训动员大会活动时间：2024年10月下旬活动内容：组织参加第十八届全省职业院校技能大赛的学生和指导老师、参赛教师参加。为参赛师生加油鼓劲，望参赛师生珍惜难得的参赛机会，以赛促学、以赛促练、以赛促交流，不断提升自身的专业素养和综合能力，再创佳绩。11.组织第十八届全省职业院校技能大赛活动时间：2024年6—11月活动内容：组织代表队参加山西省第十八届职业院校技能大赛。成立省赛集训团队，强化学生专项技能培养。将工匠文化、专业特色品牌文化有机融入训练竞赛中，培育学生刻苦钻研、精益求精、超越自我、团队协作的职业素养，培养更多的高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。12.开展“力拔千钧汇合力团结奋进展风采”拔河比赛活动时间：2024年11月中旬活动内容：为培养学生团队协作精神，增强班级凝聚力和集体荣誉感，在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，拟举办“力拔千钧汇合力团结奋进展风采”拔河比赛。13.开展“石榴籽籽同心班风熠熠闪耀”班级风采短视频大赛活动时间：2024年12月上旬活动内容：为推动计算机科学系各班级良好的班风创建，促进班级文化建设，更好地增强班级凝聚力，充分发挥同学们的创新能力、专业能力，展现各班级特色及发展情况，拟开展“石榴籽籽同心，班风熠熠闪耀”班级风采短视频大赛，以此向全校师生展现我系各班级的特色及精神风貌。四、活动要求1.高度重视。全体教师、班主任要充分认识活动方案对铸魂育人工作的重要性，将专业品牌文化教育融入人才培养全过程，推进思想政治教育与技术技能培养的有机融合，营造良好的文化育人氛围。借助平台、微信公众号、校园网、校报、广播站、推文、视频等各种媒体，深入宣传，及时报道，提升文化品牌的宣传效果和影响力。2.精心组织。各项目负责部门要精心组织策划活动过程，加大宣传力度，扩大学生的参与面，充分调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，让全体学生在活动中彰显个性，展示才华，学习知识，增长才干。3.加强管理。各项目负责部门要加强学生活动期间的安全保障工作，强化安全意识，完善安全措施，确保各项活动有序健康开展。

计算机科学系举办“塑工匠精神 展职业风采” 校园PS创意设计大赛

为丰富同学们的课余文化生活，给众多的PS爱好者提供展现自我、交流经验的平台，提高学生学习计算机知识的热情，鼓励学生将所学技能付诸实践，培养同学们的创新创业意识，提升学生的动手操作能力。计算机科学系特举办“塑工匠精神展职业风采”校园PS创意设计大赛，具体安排如下：一、活动主题塑工匠精神展职业风采二、活动对象计算机科学系全体在校学生三、活动时间2023年12月11日—2023年12月22日四、活动要求1.海报内容需要围绕“塑工匠精神展职业风采”的主题，作品内容健康、科学、向上，有时代气息，体现创新意识。2.所有照片及绘图均需原创，不得侵犯任何第三者的知识产权、名誉权、隐私权等。不得从网上找图片上交，违者一经发现取消活动资格。3.将作品以“班级+学号+姓名+作品名称”的格式命名。各班名额：每班各报送5份作品。五、评比方式1.经过审核的作品会在“贸校计科之声”微信公众号展出，由大家投票，点击量占总成绩的40%。2.评委打分占总成绩60%。六、参赛作品要求1.源文件：photoshop制作源文件，格式为.psd，尺寸为（a4）构图不限，分辨率为300像素/英寸。（最终效果要求保留每一步操作图层，若仅为合并图层，作品将被视为无效）。2.作品图：制作完成的最终效果图，格式为.jpg。七、参赛方式以班为单位，12月22日前将班级推荐作品提交至计算机科学系学生会21网络李家俊同学。八、奖项设置1.评选个人奖项：一等奖5%、二等奖10%、三等奖15%，颁发证书；2.优秀组织奖：6个，根据个人奖项积分累计评定。一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，颁发奖状。计算机科学系2023年12月7日

计算机科学系 “讲三晋工匠故事 做时代有为青年”故事会活动方案

进一步贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，持续发挥专业特色文化品牌育人功效，助推我校高水平职业学校建设，促进优良校风学风创建，结合我校2023年职业教育活动周、书香文化活动方案，计算机科学系决定举办“讲三晋工匠故事做时代有为青年”主题故事会。一、活动主题讲三晋工匠故事做时代有为青年二、活动时间2023年5月15日---5月30日第一阶段：5月15日---5月18日各班搜集所讲三晋工匠故事。第二阶段：5月19日---5月30日各班主任组织本班学生通过班会、其它业余时间进行讲述三晋工匠故事活动，确定参加人选与作品。第三阶段：5月31日-6月5日，系里最终筛选出9个作品参加全系故事会展演。第四阶段：6月6日全系故事会（地点届时通知）。三、活动内容以“三晋工匠”的感人事迹为主要内容，突出“小人物大主题”“小故事大道理”“小地方大文章”等工匠主题。从“三晋工匠”身上悟出精神、悟出信仰、悟出担当，多读书、读好书、练技能、长本领，争做“三晋未来工匠”，成为德智体美劳全面发展的新时代建设者和接班人。四、活动要求1.参赛名额：（集体或者个人）初赛每班2个故事、复赛每班1个故事。班主任严格把关，故事内容符合主题要求。2.讲故事者以脱稿的形式表演。3.故事讲述时间在4--6分钟。4.参加全系故事会展演团队需提交一份约1500字的电子版故事文稿。五、奖项设置一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。计算机科学系2023年5月15日

计算机科学系关于开展“劳动与感恩同行”教育活动的通知

为积极贯彻习近平总书记关于劳动教育的重要论述精神，增强学生的劳动意识，提高学生的动手能力，培养热爱劳动、有担当、知恩情的青年学生，计算机科学系定于劳动节假期开展以“劳动与感恩同行”主题教育活动。具体安排如下：一、活动主题劳动与感恩同行二、活动时间2023年4月29日—5月3日三、活动内容（一）主题班会时间：4月27日晚自习班会主题：劳动与感恩同行班主任在晚自习期间召开主题班会，发动学生积极参加活动。通过相关材料视频、PPT演讲等形式进行指导学习活动方案、布置活动任务（合理安排，与每位同学共同探讨寻找适合自己的劳动），围绕劳动和感恩教育的意义，引导学生利用节假日期间，积极参加活动，在活动中锤炼品格。（二）劳动教育形式1.制定居家劳动清单，合理利用时间安排家庭劳动内容。2.家住农村地区有条件的同学可利用相应土地、山林、草场、农田、菜园、饲养家禽家蓄等方式进行生产劳动和服务性劳动，提高动手实践能力，树立爱岗敬业的劳动态度。3.家庭劳动日常化，掌握洗衣、做饭、打扫卫生等必要的家务劳动技能，养成良好劳动习惯。（三）成果展示1.短视频形式（1分钟左右）内容围绕自己参与劳动的过程中点滴细节与自己一些所想所感进行拍摄。统一拍成横屏，画面清晰，背景整洁。2.图片形式劳动中精彩的画面，和父母开心时或者感动的瞬间，画面突出劳动场景，以体现出本人正在劳动画面为主，人物面积不宜过大，不要让帽檐、头发挡住脸和眼睛，最后附一张和父母的合照。（四）作品提交要求1.鼓励全班同学积极参与，主动提交资料，最后各班提交短视频形式、图片形式各5个优秀成果。2.材料提交时间：2023年5月4日18点前。（五）成果展示系里将根据活动开展情况和各班活动成效资料，经汇总筛选整理编辑后，在全系各班微信群展播并在校园网报道。计算机科学系2023年4月24日

关于开展“党建引领抓养成，聚力共育促成长”劳动教育实践活动的通知

为深入贯彻党的二十大精神，落实新时代党的教育方针，坚持立德树人，牢固树立以学生为中心的理念，聚焦学生所思所盼所忧，深入一线了解发现和解决实际问题，用实际行动践行服务育人的宗旨，扎实推进“三全育人”工作，结合我校《加强校风学风建设整改工作方案》《2022—2023学年“文明杯”学生公寓竞赛活动实施方案》《2023年计算机“养正成德淬技成长”专业文化育人品牌活动方案》，经计算机科学系党支部研究决定组织全体党员、教师、班主任深入学生宿舍开展劳动教育实践活动，具体安排如下：一、活动地点学生1号、2号、3号学生公寓楼二、活动时间2023年3月14日下午2:30三、活动内容1.走访调研：深入学生宿舍，开展党的二十大精神、中职生文明公约、学生文明行为养成等内容宣讲教育，增强学生爱党爱国情怀，引导学生自觉践行文明行为，养成良好学习生活习惯。倾心聆听学生对于学校宿舍管理、后勤保障、校园安全等方面的意见和建议，活动结束后将意见收集整理汇总后上报系办。2.指导学生开展劳动教育工作：各党员、教师指导学生将宿舍卫生进行全面清理，彻底清除卫生死角。人员安排及宿舍具体标准见附件。3.开展用电安全教育：各党员教师应结合具体情况对学生开展用电安全教育，教育学生不私接插线板，不虚接电源，不使用吹风机、电煮锅等大功率电器，电源插板发生损坏切勿使用并及时保修。四、活动要求1.全体党员、教师要提高政治站位和思想认识，从全员全过程全方位育人的视角，理解和认识“进宿舍”活动，不走过场，不流于形式，高标准高质量完成本次活动，确保活动走深走实、深入人心。2.宿舍卫生检查按学校与系标准要求进行。3.对于问题较突出的宿舍应及时与班主任沟通整改，后期需加强跟踪指导。计算机科学系党支部2023年3月9日

山西省贸易学校 2023年度计算机专业特色文化育人品牌活动方案

为进一步贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，持续发挥专业特色文化品牌育人功效，助推我校高水平职业学校建设，促进优良校风学风创建，结合我校校园文化活动方案，特制定此方案。一、活动主题养正成德淬技成才二、活动领导组组长：系党支部书记、主任副组长：系党支部支委、副主任组员：计算机科学系全体教师和班主任主要职责：负责专业特色文化育人品牌活动的组织实施和指导工作，不断优化德育阵地建设，淬炼精湛技艺，护航学生成长成才。三、活动内容（一）以文铸魂，培育新时代的筑梦人1.开展“学习贯彻党的二十大精神”宣讲月活动活动时间：2023年2月活动内容：通过开展主题党团日、主题班会、国旗下演讲、大思政讲堂等形式，向学生宣讲党的二十大精神，激励学生匠心向党，做大国工匠，为中华民族伟大复兴贡献青春力量。2.开展学习雷锋精神，争做文明中职生主题教育活动活动时间：2023年3—12月活动内容：以学雷锋60周年为契机，通过举办“文明杯”竞赛、主题班会、志愿者服务等活动；深入班级开展行为养成教育、常态化巡查校园不文明行为等方式，对全系学生开展行为文明养成教育和志愿服务教育，引导全系学生积极践行社会主义核心价值观，书写新时代的雷锋故事。3.开展“红色记忆代代相传”主题故事会活动时间：2023年5月下旬活动内容：以“站起来”“富起来”“强起来”各个历史时期的动人故事和各条战线优秀共产党员的感人事迹为主要内容，举办“小人物大主题”“小故事大道理”“小地方大文章”等红色主题故事会，引导青年学生阅读红色书籍，传承红色精神，强化家国情怀，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。4.开展“榜样在身边”校园技能能手宣讲活动活动时间：2023年6月上旬活动内容：组织校园技能能手分享学习与实践的收获与成果，共讲匠心故事，为全体学生带来身边的“榜样力量”，激励学生崇尚先进、学习先进、争当先进，努力成长成才。5.开展“受教育、长才干、作贡献”暑期社会实践活动活动时间：2023年7—8月活动内容：为全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习宣传贯彻党的二十大精神，促进学生德智体美劳全面发展，团总支将积极教育引导学生在假期主动投入志愿服务活动，着力构建学雷锋志愿服务常态化机制，践行传播“奉献、友爱、互助、进步”雷锋精神，让学生在社会课堂中“受教育、长才干、作贡献”。（二）以文化人，锤炼知行合一技能之师6.打造“育训并举精技课堂”活动时间：全年活动内容：发挥主课堂、第二课堂阵地育人功效，修订完善课程标准，将工匠精神、专业品牌文化培育与专业技术技能培养有机融合，引入企业真实岗位典型任务，开展项目教学、模块教学、情景教学，注重专业特色文化育人品牌的教学内容设计与实践，形成育人特色教学资源，营造“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”浓厚氛围。7.开展“鲁班杯”职业技能展示比赛活动时间：2023年5中旬活动内容：组织全体学生积极参与职教周主题活动。通过职教政策宣讲、职业生涯教育、职业技能展示、技术能手选拔比赛等活动，拓宽第二课堂育人空间，营造“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”良好氛围。8.开展“强国有我技能报国”短视频创作剪辑大赛活动时间：2023年6月下旬活动内容：组织学生开展“强国有我、技能报国”短视频创作比赛。以个人或团队形式参赛，通过主题活动，展示我系学子积极向上的校园学习生活风采，弘扬正能量，促进学生德智体美劳全面发展。9.开展“奋斗者正青春”职业规划创新创业专业教育活动时间：2023年9月中旬活动内容：组织专业教师对新生进行专业学习指导，邀请优秀毕业生回母校分享职场创业故事，为学生提早进行职业生涯规划设计，树立正确的人生理想，找准职业奋斗目标，培育“奋斗者?正青春│Z世代未来工匠”愿景。10.组织第十七届职业院校技能大赛活动时间：2023年10—11月活动内容：组织代表队参加山西省第十七届职业院校技能大赛。成立省赛集训团队，强化学生专项技能培养。将工匠文化、专业特色品牌文化有机融入训练竞赛中，培育学生刻苦钻研、精益求精、超越自我、团队协作的职业素养，培养更多的高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。11.开展“塑工匠精神展职业风采”校园PS创意设计大赛活动时间：2023年12月活动内容：通过“塑工匠精神展职业风采”主题海报设计比赛，丰富同学们的课余文化生活，为众多的PS爱好者提供展现自我、交流经验的平台，提高学生学习计算机知识的热情，鼓励学生将所学技能付诸实践，培养同学们的创新创业意识，提升学生的动手操作能力。12.创建特色文化长廊，彰显职教育人魅力活动时间：2023年9—12月活动内容：通过实训楼、教学楼计算机专业群文化长廊、教室企业文化墙、计算机科学系系徽logo角等环境建设，大力弘扬工匠精神、劳模精神、劳动精神，彰显计算机专业特色品牌文化魅力与育人功效，扩大计算机专业知名度与影响力。（三）以文育才，打造“五育融合”高素质大国工匠13.开展“热血青春、迎“篮”而上”三人制篮球赛活动时间：2023年4月中旬活动内容：为学习贯彻党中央、国务院《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》精神，落实我校《关于加强和改进新时代德育工作的实施方案》，丰富校园生活，增强班级凝聚力，引导学生走出宿舍、走向操场，拟举办三人制篮球赛，充分展现新时代我系学生的蓬勃朝气和竞技热情。14.开展“劳动与感恩同行”专题教育体验活动活动时间：2023年5月劳动节假期活动内容：学会劳动、懂得感恩是青少年的必修课，为积极落实我校《关于加强新时代劳动教育工作的实施方案》，让同学们对“劳动”“感恩”有更深入的理解，劳动节期间，通过让同学们制定居家劳务清单、进行农业生产劳动等方式，让同学们在劳动中增强劳动意识，懂得感恩长辈、体验收获快乐。15.开展“健康团结奋进”拔河比賽活动时间：2023年11月活动内容：通过举办拔河比赛，培养学生团队协作精神，增强班级凝聚力和集体荣誉感，在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。16.开展“指尖飞扬”信息录入比赛活动时间：2024年1月活动内容：通过组织学生参加信息录入技术比赛，弘扬坚持不懈、锲而不舍的工匠精神，夯实学生的计算机基本技能，为今后专业学习奠定扎实基础。四、活动要求1.高度重视。全体教师、班主任要充分认识活动方案对铸魂育人工作的重要性，将专业品牌文化教育融入人才培养全过程，推进思想政治教育与技术技能培养的有机融合，营造良好的文化育人氛围。借助平台、微信公众号、校网、校报、广播站、推文、视频等各种媒体，深入宣传，及时报道，提升文化品牌的宣传效果和影响力。2.精心组织。各项目负责部门要精心组织策划活动过程，加大宣传力度，扩大学生的参与面，充分调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，让全体学生在活动中彰显个性，展示才华，增长知识，提高素质。3.加强管理。各项目负责部门要加强学生活动期间的安全保障工作，强化安全意识，完善安全措施，确保各项活动有序健康开展。计算机科学系

计算机科学系关于开展 “诚信做人 匠心做事”征文比赛通知

一、活动目的为进一步推动我校计算机专业“养正成德淬技成才”特色文化育人品牌建设，培养学生认真、精益、专注、耐心的工匠精神，提升知识、技能、情感、态度、价值观等核心素养，激励学生炼匠艺、树匠心、筑匠魂，特举办“弘扬工匠精神，诚信做人匠心做事”征文活动。二、活动内容学生围绕构建核心素养的“根”与“魂”，抒发心怀天下、诚信豁达、奉献社会的家国情怀和厚植“匠人匠心、至诚至精”的人格素养，结合专业知识和专业技能，完成作品。1.题目自拟，作品不限体裁，诗歌、散文、随笔等均可；2.字数800—1000字，诗歌不少于12行；3.要求立意积极，主题明确，内容真实，言语流畅，感情真挚，文风朴实，文字简洁，有一定的思想性；4.内容需为本人原创，不得抄袭。三、活动时间2022年11月18日-30日。11月30日提交电子版文稿。四、活动要求1.班主任积极鼓励班级同学人人参与；2.每班精选3篇文章参加征文评比；3.征文格式：标题黑体二号，正文宋体四号，1.5倍行距；五、奖项设置1.团体奖一等奖1个，二等奖3个，三等奖5个。为获奖班级颁发奖状。2.个人奖一等奖4名，二等奖8名，三等奖13名。为获奖个人颁发证书。计算机科学系2022年11月18日

关于举办“专业教育与创业之星”宣讲活动的通知

为深入贯彻习近平总书记在省部级主要领导干部专题研讨班的重要讲话精神，进一步落实立德树人根本任务，加强2022级新生思想品德与专业文化教育，帮助学生提早进行职业生涯规划设计，树立正确的人生理想，找准职业奋斗目标，培育“奋斗者·正青春”的愿景。结合我校《关于2022级新生开学工作的通知》《计算机专业特色文化育人品牌活动方案》，特举办此项活动。一、活动时间2022年9月16日上午8:30—11:30二、活动主题奋斗者·正青春三、活动形式线上教育，主会场设在计科系实训楼地下室办公室。四、活动内容1.计算机专业教育。介绍计算机专业群的发展、专业人才培养方案与课程体系特色与优势、计算机专业技能培养与职业岗位、计算机专业雄厚的师资队伍与一流的实训基地，为学生提早谋划职业生涯发展规划，树立远大的理想与奋斗目标。2.创业之星宣讲。邀请优秀毕业业回校分享成功的创业故事，为学生树立成长成才的榜样，鼓励学生认真学习专业知识，善于抓住机遇，不断超越自我。3.思想品德教育。培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，自觉养成良好的行为习惯和优秀道德品质，日后成为祖国的栋梁之才。四、活动要求1.参会人员提前10分钟进入会场。2.班主任准时安排好本班学生在宿舍参会，注意开会纪律，不得随意走动。3.会后班主任要及时检查学生参会情况并向系里汇报。计算机科学系2022年9月12日

关于开展“感悟劳动光荣劳动者伟大”教育活动的通知

为进一步落实《计算机专业特色文化育人品牌活动方案》，更好地将劳动教育融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育等各环节，将培养吃苦耐劳精神和崇尚劳动光荣品德与提升学生工匠素养融合培养，有效促进学生专业技能学习和对劳动价值的认知。特举办此活动。一、活动时间2022年9月12日—10月12日二、活动主题认知劳动价值，提升工匠素养三、活动内容1.评选“值日之星”。2020、2021级各班根据日常在实训室、教室、宿舍值日劳动中表现，推选5名学生为“值日之星”。参加系劳动教育志愿者活动。2.志愿者活动。各班推荐3名学生，参加评选“身边小劳模”。（1）劳动中融合专业技能活动。学生在专业教师示范指导下，用专用工具对实训室进行计算机主机除尘、整理连接导线、检查鼠标、键盘等劳动，培养工匠精神。（2）美丽校园行活动。参与绿化区整理清洁劳动。参与绿化区浇水、修剪清扫劳动；参与学生餐厅清扫劳动；通过劳动体验，引导学生主动从生活学习中发现劳动需求，承担劳动工作，促进学生全面发展。四、活动要求1.各班交5份学生的不少于1000字参与活动感想与体会。2.各班提交记录美丽劳动瞬间短视频1个。3.各班提交“值日之星”“身边小劳模”劳动时的照片1-2张。计算机科学系2022年9月12日

关于开展“校园工匠事迹分享”宣讲活动的通知

为落实立德树人根本任务，大力宣传新职业教育法，弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神，充分发挥专业特色文化育人品牌育人功能，结合2022年我校职教周活动主题，引导在校学生做好技能学习和职业生涯规划，营造比、学、赶、超、好学向上良好学习氛围，经计算机科学系研究决定，组织优秀技术能手的宣讲活动，旨在用“身边事”教育“身边人”，借助榜样的力量引领学生成长，立志成为新时代的大国工匠。一、活动主题校园工匠事迹分享二、活动时间2022年6月10日下午4:30—6:00教学楼西阶梯教室三、宣讲人2021山西省第十五届职业院校技能大赛（中职组）“智能家居安装与维护”“网络布线”冠军队成员四、活动内容1.怀匠心——冠军成员发表演说2.铸匠魂——冠军成员展示独门绝技3.践匠行——冠军与代表交流传技五、活动要求1.指导教师负责把关演讲内容，积极向上紧扣主题符合政治要求。2.演讲者统一着工服演讲，时间8—10分钟，并提前交一份背景PPT、约1500字电子文稿。3.班主任组织好各班参会学生代表按时到场听讲，会后组织一次主题班会，在班级营造出“向榜样学习”，人人争做“大国工匠”的学习氛围。计算机科学系2022年6月6日

计算机科学系关于开展 “我家乡的党史故事”主题故事会活动通知

为持续巩固党史学习教育成果，落实我校2022年度书香文化活动方案，由计算机科学系组织开展“我家乡的党史故事”主题故事会活动。活动旨在让学生通过搜集、讲述家乡党史红色故事或革命先烈故事，让党史故事分享走进班级、宿舍。让学生熟悉家乡、热爱家乡、讲好家乡党史风云、英烈故事，激活家乡本土的红色基因，在潜移默化中让亲近历史，重温党的丰功伟绩，再次从党的光辉历程中感悟党的初心使命，从而更加自觉传承党红色基因、坚定听党话、跟党走，做奋发向上、担当有为的新时代青年。一、活动主题讲家乡党史故事，做新时代青年二、活动时间与内容第一阶段：5月15日---5月20日搜集家乡党史故事。第二阶段：5月21日---5月29日各班组织宿舍故事会、小组故事会和班级故事会。第三阶段：5月30日全校故事会（地点届时通知）。三、活动要求1.班主任把关。故事内容符合政治要求。2.故事讲述时间在4--6分钟。3.宿舍故事会人人参加，在此基础上推荐1人参加小组故事会和班级故事会，每班推荐1名学生参加全校故事会。4.参加全校故事会的需提交一份约1500字的电子版故事文稿。四、奖项设置一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名。2022年5月13日

计算机科学系 关于开展“锻炼强体魄，健身动起来” 主题教育活动方案

为贯彻新时代党的教育方针，落实五育并举，助力我校高水平建设，促进学生德智体美劳全面发展，以体育德，以“天天锻炼、健康成长、终身受益”为理念，以健全学生人格品质、身心健康为目标。结合当前疫情防控线上教学实际情况，督促学生锻炼强体魄、居家健身“动”起来，特制定活动方案。一、活动目的通过体育锻炼，增强学生体质，减少肥胖、视力不良和睡眠不足，保持充沛学习精力。在锻炼中获取快乐，提高心理承受能力，达到以体育人。二、活动主题锻炼强体魄，健身“动”起来三、活动时间2022年4月1日—5月10日四、活动内容（一）主题班会教育时间：2022年4月2日形式：线上（企业微信）班会主题：锻炼强体魄，健身“动”起来班主任通过线上组织学生召开班会，发动学生积极参加本次活动。学习活动方案、布置活动任务，围绕体育锻炼的意义，引导学生居家防疫期间，积极锻炼身体，按时作息，在锻炼中获取快乐。（二）活动成效展示1、展示类型：课间广播操、眼保健操、跳绳、踢毽子、跑步、打篮球、乒乓球、瑜伽、健身操等。2、文稿形式：以记叙文格式撰写参加锻炼带给自己的快乐。主要围绕时间、地点、人物、参加了什么运动，有何感想、收获来写。3、短视频形式：统一拍成横屏，画面清晰，背景整洁，内容围绕自己参与锻炼的过程进行拍摄，时长在20秒以内。4、图片形式：锻炼运动中精彩瞬间，画面突出运动场景，以体现出本人正在锻炼画面为主。5、具体要求：（1）所有提交的材料都要标注班级、姓名（2）文稿每班推荐3篇优秀作品；短视频每班提交3幅优秀作品；照片每班推荐3张优秀作品。（3）提交三种材料的学生不要重复，鼓励全班同学积极参与，主动提交资料，最后由班委集体选拔推荐到系。（4）材料提交时间：2022年5月9日18点前五、学生参与率统计填写《“锻炼强体魄，健身动起来”主题教育活动》参与统计表（附件一）。六、奖项设置根据班级学生参与率和提交展示作品情况，设置团体奖和个人奖。1、团体奖：一等奖1个，二等奖3个，三等奖4个，颁发奖状。2、个人奖：文稿、短视频、图片三类分设一等奖2个，二等奖4个，三等奖6个，颁发奖品。3、考核：根据学校相关制度，团体奖在班级考核中加分。个人奖在操行成绩中加分。七、活动总结系里将根据活动开展情况和各班活动成效资料，经汇总筛选整理编辑后，在全系各班微信群展播并报送学校。2022年3月31日

计算机科学系举办 “强国有我 展我风采”短视频创意比赛的通知

为进一步激发学生践行“请党放心，强国有我”誓言，促进学生德智体美劳全面发展，展示我系学子积极向上的校园学习生活风采，弘扬正能量。计算机科学系特举办“强国有我展我风采”短视频创意比赛，具体安排如下：一、活动主题“强国有我展我风采”二、活动对象计算机科学系全体在校学生三、活动时间2021年11月29日—2021年12月12日四、活动流程（一）报名与创作阶段时间：2021年11月29日-12月5日创作类别：1.情景类：对校园环境、班级环境和寝室环境等进行短视频的创作；2.技能类：对我校校训、“工匠精神”和歌颂校园文化、学习专业技能等方面进行短视频的创作；3.人物类：对老师、同学、朋友等身边给与过你温暖、帮助等人物进行短视频的创作。各班名额：每班报送6份作品。（二）内容审核阶段时间：2021年12月6日-12月10日系里根据各班报送的作品进行内容审核。（三）评比阶段时间：2021年12月11日-12月20日评比方式：1.经过审核的作品会在“贸校计科之声”微信公众号展出，由大家投票，点击量占总成绩的40%。2.评委打分占总成绩60%。3.最终分数高的作品（每个类别前六名）获得奖励。（四）颁奖时间：2021年12月21日，具体方式、地点另行通知五、参赛作品要求（一）内容要求1.视频内容积极向上，健康有趣，切合活动主题，弘扬时代精神，传播正能量，符合社会主义核心价值观；2.情景类视频时长不超过90秒，技能类和人物类不超过3分钟；3.在参赛之前视频内容不可在抖音、快手等媒体上泄露；4.参赛作品必须由参赛者本人创作，严禁剽窃。若经查实抄袭，取消参赛资格。（二）格式要求1.文件格式为MP4；2.横屏视频格式要求：宽高比16：9，视频码率≥516kbps，大小≤1000M，分辨率≥1280*720；3.竖屏视频格式要求：宽高比9：16，视频码率≥516kbps，大小≤100M，分辨率≥720*1280；4.不能出现水印，或者模糊的画面。六、参赛方式报名参赛的选手请在12月5日前将作品提交至计算机科学系学生会。七、奖项设置个人奖项：一等奖1名二等奖2名三等奖3名（奖项根据作品种类具体数量再定）团体组织奖：5名计算机科学系2021年11月28日

计算机科学系 2021年职业教育活动周实施方案

为全面贯彻习总书记全国职业教育大会讲话精神，落实立德树人根本任务，提升专业品牌形象，大力弘扬“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚，培养和造新时代技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，向建党100周年献礼。根据我校《2021年职业教育活动周实施方案》安排，围绕“技能：让生活更美好”这一主题，结合我系实际，特制定2021年“职业教育活动周”实施方案。一、组织“鲁班杯”全校计算机技能大赛时间：2021年5月14日—28日地点：信息楼竞赛项目：网络搭建与应用、网络安全、智能家居安装与维护、网络布线、物联网技术应用与维护、数字影音后期制作、虚拟现实（VR）制作与应用、计算机检测维修与数据恢复、全媒体综合技术应用、机器人技术应用主要任务：1、活动策划：教研室组长负责制定相关项目的赛事活动安排，与班主任联系沟通，做好学生的宣传动员，组织好学生的报名工作。2、赛前培训：项目负责人组织学生进行竞赛项目相关知识与技能培训，通过线上线下形式，使学生掌握基本的操作技能，做好赛前知识的储备。3、赛事组织：项目负责人制定周密计划，根据本系具体活动方案，统筹安排、有条不紊地开展活动，采取课堂教学与竞赛相融合的形式，精心准备赛题，将新技术、新方法、新工艺、新标准引入比赛全过程，以赛促教、以赛促学，达到德技并修、实践育人、文化育人的目标，培养学生劳动精神、工匠精神，提高学生的信息化技术素养，为参加省赛选拔储备优秀选手。4、赛后总结：项目团队及时评审比赛成绩，做到公平、公证，细致整理比赛资料，认真总结比赛经验，按要求将比赛结果、总结材料在规定时间上报系办。二、课程展示方案设计时间：2021年5月14日—28日地点：信息楼主要任务：每个教师设计1项活动，应紧紧围绕专业人才培养方案与课程标准，结合课程特点，将课堂教学与职教周活动相融合，积极创新“岗课赛证”教学模式，推动三教改革，促进专业建设，最终形成一定规模的成果或作品，为“线上家校共育”活动提供丰富素材，充分展示“不唯学历、崇尚技能”的中职生风貌，体现“技能：让生活更美好”的活动主题。三、主题班会时间：2021年5月23日晚自习地点：各班教室主要任务：组织各班召开职教活动周主题班会，宣传今年职教活动周主要内容。要求：各班结合实际，自拟班会主题，报回系里审核。班主任认真备课，创新设计班会形式，突出特色（按照模板写班会教案）。四、专题板报时间：2021年5月23日前地点：各班教室主要任务：组织各班设计职教活动周专题板报，宣传我校教学改革、教学成果和优秀案例等。要求：班主任把关指导，板报主题突出，内容紧扣主题，版面设计新颖，图文并茂。杜绝错别字出现。五、主题教育活动时间：2021年5月22日—28日地点：教育部、教育厅指定平台、新媒体主要任务：组织学生参加“少年工匠心向党青春奋进新时代”主题教育系列活动线上活动。要求：班主任按《山西省贸易学校“少年工匠心向党青春奋进新时代”活动安排》组织学生参加活动。六、线下活动时间：2021年5月22日—28日主要任务：1、组织学生参加山西省职业教育活动周启动仪式。2、组织学生参观山西传统工艺美术技艺展示活动，和我校学生现场技能展示、作品展示等活动。3、组织志愿者参加活动，利用专业技术技能开展“技能服务美好生活活动”，为社区居民、市民群众提供防疫知识宣传、健康护理知识宣传、生活服务、家电维修保养、环境保护等服务。要求：班主任在组织学生参加活动中，进一步做好引导，培植工匠精神，播撒工匠理想。七、线上活动1、线上观看时间：2021年5月22日—28日地点：主题网站、线上展厅、新媒体资源主要任务：组织学生线上观看2021年职业教育活动周全国启动仪式暨全国职业院校技能大赛开幕式，2021年全国职业院校技能大赛改革试点赛，山西省2021年职教育活动周专栏（http://jyt.shanxi.gov.cn），第十五届中业华技能大奖、全国技术能手、高技能领军人才、世赛国赛获奖选手先进事迹宣传活动，感受工匠魅力，了解学校办学成果。要求：班主任组织本班学生按时参加，保证人数，保证观看效果。学生每人写出500字观后感2、家校共育时间：2021年5月22日—28日地点：网络平台主要任务：通过家校互动，向家长汇报学生在校期间的学习及成长情况，了解学生在家表现，用心倾听及时采纳家长建议，完善家校共育机制，共谱教育合力新篇。要求：通过系里设计，班主任在实施中，通过班级微信群，要将每个学生的情况向家长汇报，重点汇报学生取得的成绩和进步。并征求家长的意见和建议。3、网络传播时间：2021年5月22日—28日地点：网络平台主要任务：组织学生参加共青团中央开展的“职业技能哪家强”网络传播活动。要求：班主任认真组织，让学生在活动中，体会和提升职业教育的美丽，努力掌握专业技能。4、网络评选时间：2021年5月22日—28日地点：网络平台主要任务：组织学生参加中华职教社开展的“最美职校生”网络评选活动。要求：班主任在组织学生积极参加活动，并在活动中，提升学生做“最美职校生”的自豪感。2021年5月20日

“讲好红色故事 品味革命情怀

为落实我校《校园文化建设方案》和《2021年度校园文化活动方案》精神，积极开展红色文化主题教育活动，强化师生“爱国情、强国志、报国行”的使命担当，传承红色精神，根植红色基因。经研究决定举办“讲好红色故事品味革命情怀”红色主题故事会活动。现安排如下：一、活动主题：讲好红色故事品味革命情怀二、活动时间：2021年4月28日三、活动地点：综合楼四楼多功能大厅四、参加对象：党员代表、教师代表、班主任代表及学生五、活动内容：本次活动分为两个阶段第一阶段：在各系部、各班级范围内围绕中国共产党建党100周年开展讲出红色故事活动。体现党业融合、党组织引领、党员带头、学生表率作用。以中国共产党100年的辉煌历程为主线，分以下几个篇章进行故事讲述：1、建党篇：围绕中国共产党成立前后讲述故事2、抗日战争篇：围绕抗日战争中的英雄人物和事件讲述故事3、解放战争篇：围绕解放战争中的英雄人物和事件讲述故事4、新中国成立篇：围绕新中国成立讲述建国故事5、改革开放篇：以小岗村和深圳改革为主线，讲述改革开放的故事6、习近平总书记新时代篇：以脱贫攻坚、航天英雄、抗疫英雄为讲述内容，体现中国共产党为什么行，社会主义为什么好，社会主义制度的优越性第二阶段：精选故事在全校展示，让红色文化在校园文化阵地中绽放精彩。六、活动要求1、每班选一个或多个典型故事进行讲述；2、故事内容要积极健康向上，符合各篇章主题，具有正能量，有教育意义；3、讲述风格形式不限定，可以尝试有创意的表演形式；4、各班级需自行准备背景PPT、视频音乐、道具等；5、各班级限定在7-10分钟内脱稿完成，普通话标准、表达流畅、表情丰富、服装大方、得体。6、各班主任要调动全班同学积极性，集思广益、精心策划，对学生排练过程给予全程指导。七、奖项设置一等奖一名，二等奖三名，三等奖四名八、评分标准：比赛实行百分制，评委现场打分，现场亮分，现场统分，依分数高低确定获奖者（去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分）讲述内容(4分):紧扣主题，内容生动感人。表达效果(3分):脱稿且声音洪亮，激情昂扬，感染力强。整体效果(3分):创意新颖，背景、配乐、服装道具配合恰当。九、评委及其他工作人员：评委：三系一部、教务科、学生科、团委负责人组成领讲人：邢利军统分、计分：程桂芬学生干部1名音响：王宇鹏学生干部2名2021年4月16日

计算机科学系“网络搭建双绞线制作比赛”通知

为培养学生工匠精神，强化学生技能培养，提高学生动手能力，让“怀匠心、铸匠魂、践匠行”成为学生职业尊崇，计算机科学系将于2020年12月10日举办“网络搭建基本技能——双绞线制作”比赛活动，现将比赛相关事项通知如下：一、参赛对象在校学生，思想品德好，团结同学，爱护集体，学习努力。二、报名办法以班级为单位报名，各班学习委员负责收集本班报名学生名单，交于19计二班代东升同学。报名截止时间为2020年12月8日晚8点（计科系各班限报5人）。三、评选办法在规定的10分钟内，完成两条直连线、三条交叉线的制作。以制作的数量、美观、技术规范为依据进行评比。四、具体安排1.比赛时间2020年12月10日下午4:30---5:30。2.比赛地点信息楼综合布线实训室五、表彰名额与奖励办法本次比赛设团体奖（以5人成绩评定）和个人奖。其中：团体奖：4个。个人奖：一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名。望各班主任、班委积极组织本班学生踊跃报名参加。计算机科学系2020年12月7日

计算机科学系 2020年“团结 友谊”拔河比赛活动方案

为学习贯彻党中央、国务院《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》精神，落实我校《关于加强和改进新时代德育工作的实施方案》，实现“以体育智，以体育心”和活动育人，提升学生综合素质，培养学生团队协作精神，增强班级凝聚力和集体荣誉感，在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。特举办计算机科学系2020年“团结友谊”拔河比赛活动。一、时间安排预赛时间：2020年11月30日下午16：30—17：40决赛时间：2020年12月1日、3日下午16：30—17：40抽签时间：2020年12月1日上午10：00各班体委到系一楼办公室抽签。二、比赛地点学校操场三、比赛形式1、参赛队伍由计算机科学系2018、2019、2020级各班组队。2、比赛采用淘汰制，赛前抽签定位，每场比赛均采用三局两胜制，胜者进入复赛，负者淘汰。四、组织机构组长：李春琴副组长：路军尹晓峰成员：2018、2019、2020级各班班主任系学生会体育部成员裁判长：李春琴裁判员：贾秀玲韩艳丽郝忠华冯杰斌尹晓峰郭志文记录：吕艳艳裴红冰高敏场地、器材：系学生会文体部五、比赛规则1、每班男生20人参赛，班主任担当领队和指挥。2、预赛按抽签进行小组淘汰赛，获胜队进入决赛。3、比赛前，裁判员清点各班参赛人数，参赛队员服从裁判员管理。4、各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛，非参赛队员不准帮忙，如发现弄虚作假，取消比赛资格。5、各班队员必须身着校服准时参赛，不准无故缺席，迟到五分钟按弃权处理，其对应的参赛队伍将自动进入下一轮比赛。6、在当场比赛中不得更换比赛选手。7、比赛选手必须服从裁判员裁决。六、奖项设置及奖励1、奖项设置：团体一等奖3个，团体二等奖5个，团体三等奖6个。2、奖励：颁发奖状。七、比赛器材拔河绳：2根；标志桶：16个；口哨1个八、比赛注意事项1、各参赛队提前十分钟到达比赛现场向裁判员签到。2、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，在比赛现场旁边在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。3、各班啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥，站在规定的赛道外，不可上场帮忙。一经发现立即取消比赛资格。4、为保证比赛的安全，参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛；裁判未判胜负前，手不能松开绳子。5、比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全，量力而行。比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队要转告给本班参赛者。6、比赛过程中对裁判判定有异议时，只有领队有权提出抗议申请。注：未尽事宜另行通知，最终解释权归计算机科学系。计算机科学系2020年11月23日

计算机科学系关于开展 “心中有爱，懂得感恩，奋进你我”讲出感恩奋进故事活动通知

一、活动目的为落实我校《开展“感恩新时代，奋进你我他”感恩奋进主题教育活动实施方案》要求，进一步教育学生知恩、感恩，努力学习、自强奋进，做德技并修的新时代学生。通过举办本活动给学生提供把对党、祖国、学校、父母、老师、同学心存的感激之情表达出来的平台。二、活动主题心中有爱，懂得感恩，奋进你我三、参加对象计算机科学系全体学生四、活动内容和步骤本次活动分为二个阶段。（一）第一阶段：班级活动阶段（10月19日-27日）班主任组织本班学生，（享受国家助学金、特困生、奖学金、临时伙食补贴等资助学生必须参加），利用班会和课余时间，以讲故事的形式，表达心中对党、祖国、学校、父母、老师、同学的感激之情及自强奋进、努力成才的决心。在此基础上，推荐1名学生参加第二阶段活动。（二）第二阶段：全系活动阶段（10月28日-29日）在各班开展活动基础上，推荐出的1名优胜者参加全系10月29日汇报展示。每人展示时间3-5分钟。2020年10月19日

计算机科学系关于举办“根植红色基因，唱响红色经典” 主题歌咏比赛的通知

围绕我校《校园文化建设指导意见》，结合红色文化建设内容，进一步将“爱国情、强国志、报国行”融入学生血脉，培养学生爱国、进取、自强的品德和践行社会主义核心价值观，争当时代新人，根据我系工作计划，拟定于2020年10月28日举办计算机科学系“根植红色基因，唱响红色经典”主题歌咏比赛，活动安排如下：一、活动主题根植红色基因，唱响红色经典二、参加对象计算机科学系2018级、2019级、2020级全体学生及班主任。三、彩排及比赛时间彩排时间：2020年10月26日27日下午4:30--6:00比赛时间：2020年10月28日（星期三）下午2:30---。四、比赛内容各班在规定曲目中，确定一首必唱歌曲、一首选唱歌曲（见曲目表）。可采用朗诵、领唱、合唱、伴舞等表现形式。五、评分标准参与率5分服装1分表现形式2分歌声洪亮2分满分10分学生每缺1人扣1分，班主任未参加扣1分。服装整齐统一得1分，否则不得分。朗诵、领唱、合唱、伴舞形式各占0.5分声音洪亮，与伴奏配合统一得2分，比较统一得1分。前四项得分之和即为所得总分。六、奖项设置团体奖：一等奖二名、二等奖五名、三等奖七名。个人奖：最佳领唱2名、最佳指挥2名、最佳朗诵2名、最佳伴舞（组合）2名。七、要求1.各班接通知后，利用课余时间，认真组织，抓紧练习。2.伴奏和LED背景显示各班自备。3.各班文艺委员于2020年10月10日前将本班确定参赛歌曲报给系学生会文艺部。计算机科学系2020年9月28日选歌单一、必选：《中国共产主义青年团团歌》二、下列歌单中任选1首1．《团结就是力量》2.《没有共产党就没有新中国》3.《阳光总在风雨后》4.《红星歌》5.《相亲相爱一家人》6.《保卫黄河》7.《南泥湾》8.《我和我的祖国》9.《我的中国心》10.《众人划浆开大船》11.《打靶归来》12.《军队和老百姓》13.《万里长城永不倒》14.《男儿当自强》15.《真心英雄》16.《我爱你中国》17.《游击队歌》18.《中国，中国，鲜红的太阳永不落》19.《歌唱祖国》

山西省贸易学校关于开展 “以书为媒，交流分享”读书沙龙活动方案

在我校第五届读书节活动开展之际，为进一步落实“以文传声，以声助役。以书为媒，交流分享。以活动为载体，丰富师生文化生活。”的活动目标，由计算机科学系承办并制定“以书为媒，交流分享”读书沙龙活动方案。一、活动目的1、通过活动，进一步引导师生认识读书的重要性，提升综合素质，培养师生多读书、读好书、勤交流的良好习惯。2、通过读书交流互动，锻炼提高学生的表述能力。二、活动时间2020年6月4日----6月19日第一阶段6月4日----6月16日各系教师、各班班内进行小组沙龙交流辩论。第二阶段6月17日----6月19日各系进行沙龙交流辩论。三、活动内容1、小组读书沙龙各系和各班班内进行小组沙龙，人人参与。6月4日---5日学生每人至少借一本书。6月6日---12日由班主任安排一固定时间为全班集体读书时间。6月13日---16日由班主任组织本班以分组形式进行小组读书沙龙，人人参与交流读书心得、对作者观点及作品优缺点的看法。在此基础上每班推荐3名学生，各系推荐3名教师参加全系读书沙龙。6月17日各班班长将推荐名单报计算机科学系105办公室。2、全校读书沙龙6月17日上午10：00在计算机科学系办公室抽签确定交流顺序，6月17日-19按抽签顺序交流分享，每人交流时间在3-5分钟以内，可用PPT辅助。师生讲出读书有感或作品优缺点，如有读同一本书的情况，可以就个人观点开展辩论，通过交流辩论，树立正确的世界观、人生观和价值观，将读书思考向更广的时空延伸。3、全校读书沙龙流程（1）每班10名学生坐场观摩；（2）主持人开场白，介绍本次活动内容;（3）按抽签顺序交流分享；（4）校领导总结本次活动；（5）主持人结束语，组织留影拍照。四、活动资料1、活动结束后，各系、班提交学生读书、小组沙龙等活动照片和视频。2、全校沙龙活动资料由计算机科学系整理。2020年6月3日

计算机科学系落实学校2019年“平安杯”学生安全行动 竞赛活动实施细则

为积极落实我校2019年“平安杯”学生安全行动竞赛活动实施方案，组织好我系“平安杯”活动期间各项活动，根据学校“平安杯”学生安全行动竞赛活动要求，围绕学校“平安杯”活动方案，特制定计算机科学系落实“平安杯”学生安全行动竞赛活动实施细则。具体安排如下：一、组织机构组长：李春琴副组长：尹晓峰路军成员：程桂芬马贵良张艳芳王静温学明乔克华张薇王晓琳赵东晨高敏郝红兵冯杰斌郭志文二、活动主题安全可以演练生命不可彩排三、活动时间：2019年11月15日—12月15日四、具体措施1、制定我系落实学校“平安杯”活动方案。2、11月15日召开班主任会议，动员、布置相关工作和要求。3、11月17日各班围绕主题召开班会，班主任认真做好准备工作，精心备课，注重引导，保证时效，系里抽查班会教案。班主任要认真设计，亲自组织本班学生认真学习学校方案，和系细则，发动学生积极参与活动，并制定出本班“平安杯”期间活动计划。4、11月15日—11月29日为第一阶段活动，我系要加大安全检查，检查区域包括教学区和住宿区，重点检查吸烟、管制刀具、违章用电、易燃易爆危险品、高空抛物、校园欺凌等现象。做到：（1）宿舍无人时锁门、就寝时无不插门现象。（2）无喧哗、向窗外门外乱扔乱倒，无吸烟酗酒和夜不归宿等现象。（3）宿舍没有酒、烟盒、烟头、打火机、蜡烛、管制刀具、宠物等违禁品者。（4）班级无钱、物丢失现象。（5）教室无人时锁门、关灯、贵重物品不放在教室。（6）宿舍成员无其他违纪现象。（7）班级同学间无欺凌现象发生。（8）班级教室、宿舍无安全隐患。5、11月26日下午组织计算机科学系“平安杯”情景演讲拔优赛（见活动安排）。6、11月20日、27日下午组织全系师生参加学校安全法制主题讲座。五、评选条件1、“平安杯”平安之星条件（1）爱护学校公物，无违纪违法现象；（2）积极参与活动并向学校或老师报告安全隐患；（3）在活动中表现良好，发挥模范带头作用。各班严格按照平安之星评选条件，按本班人数15%比例，推荐平安之星。2、“平安杯”先进班集体评选条件：全系评3个班。（1）班主任宣传组织良好，学生干部能模范带头，全班同学参与热情高；（2）安全主题班会、隐患排查、演讲比赛针对性强，效果显著；（3）积极参加“平安杯”内各活动，并取得相应荣誉；（4）全班无安全隐患。系活动领导组严格按照“平安杯”先进班集体评选条件，综合各班围绕主题开展活动情况、每周学校和系安全检查情况，推荐我系“平安杯”先进班集体。六、其它1、本次活动结果作为班级考核重点内容；2、活动期间如发生严重安全事故将取消评优资格。望各班在班主任的组织领导下，积极参与活动，在全系和班内开展竞赛，争先创优，争当平安之星，共创先进班集体。计算机科学系2019年11月18日

计算机科学系关于举办 “知行合一，我的表现我来评”竞赛的活动方案

为进一步提升我系学生遵法纪，守规章的自觉性，培养学生自律、自理、自管、自评、自省的行为习惯，在我校开展“守则杯”纪律评比竞赛活动期间，举办我系“知行合一，我的表现我来评”竞赛活动。一、活动领导组组长：李春琴副组长：路军尹晓峰成员：各班班主任郭志文二、活动主题知行合一，我的表现我来评三、活动内容1、班主任通过班会组织全班学习本活动方案。引导学生理解动的意义。2、学生根据评价项目表，对自己当天的表现逐项进行打分自我评价。3、组长每天对小组成员的评价结果进行督查、登记。4、校系日常检查结果均在自我评价中体现。四、活动时间2019年5月19日至6月18日五、活动要求1、学生要知行合一，诚实守信，实事求是。2、做到每日及时评价，不突击补评。3、组长当日检查登记。4、班主任不定期抽查，发现问题及时解决。5、评价结果将与守则杯先进个人评优和班级评先进挂钩。6、各班根据学生自我评价、小组评价和班主任评价三级评价成绩，按班级人数比例10%、20%和30%分别评选个人一等奖、二等奖、三等奖。六、奖项设置根据各班学生评价结果和校系日常检查情况，确定团体奖和个人奖。1、团体奖：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。并颁发奖状。2、个人奖：系里对各班评选结果审核通过后，按《山西省贸易学校学生奖励办法》奖励。计算机科学系2019年5月17日

2019年青春杯形象展示活动方案

为了践行社会主义核心价值观和《中等职业学校学生公约》，培育学生核心素养，倡导清新朴素的审美观，达到“仪容整洁、衣着得体”，展示学生青春风采，结合自身实际，特举办以“朴素.自信.达标”为主题的青春杯形象展示活动。活动相关事项如下：一、活动主题：朴素.自信.达标二、活动时间：2019年3月25日三、参与对象：17级、18级全体在校学生四、活动要求:1、学生仪表现场展示环节。每班同学全员参与现场展示，身着全身校服，自排队形，结合专业特点自备道具，自选背景音乐，可同步配合解说（自拟解说词），时长不超过3分钟，展示班级学生形象美、行为美。2、场地设置在综合楼礼堂，学生穿校服带凳子坐场，班主任跟班。3月25日上午在系102办公室抽签，并提交展示用的音乐和解说词。五、评选流程：本次活动采用一赛制原则，评委由学生科、团委、计科系相关人员组成，进行现场评分及评奖。六、活动评选标准：要求校服整洁无涂写；面容清新无化妆、发型合规不怪异；朴素自然无首饰；编排有序显精神，展示效果整体好。七、活动奖项设置：本次奖项设置集体奖，主要有“最佳编排奖”（2个），“最佳创意奖”（2个），“最佳风貌奖”（2个），“最佳参与奖”（1个），为获奖班级发放奖状。计算机科学系2019年3月18日