我校2024年度国家学生体质健康测试数据已于2024年12月底上传至国家学生体质健康网。依据《国家学生体质健康标准(2014年修订)》设置的测试内容、测试项目及有关要求,共上报1385人,体质健康测试共计完成11080项次。其中2022级学生413人,2023级学生412人,2024级学生560人,体育教研室全体教师历时两个多月完成了全校学生体能健康标准测试和数据收集工作。
表一:2024年学生体质健康标准测试各等级分布情况
表二:我校学生近三年体测各等级比例一览表:
表三:我校各年级学生及格率一览表:
经分析此次数据较近几年各个等级都有所上升,及格率为67.58%,比去年提升3.75%。
从22级和23级近两年的及格率可以看出,学生体质有所提升,得益于我校平时重视体育活动,通过各种体育比赛和大课间活动提升学生的体育参与,提高学生的身体素质。24级学生及格率较高,但全校学生整体体质不理想,导致全校及格率提升幅度有限。
基础教学部将进一步高度重视学生体质健康测试工作:一、在体育课课上课下,加强任课教师和班主任的交流,更加密切地关注学生的体质健康状况,不仅及时向学生传达体质健康测试的相关政策和其深远意义,还鼓励学生自发地参与到与体质健康测试相关的练习中来,培养学生自我锻炼的意识和习惯。二、体育教师在课堂上加大对学生体质提升的指导力度,运用专业知识和技能,为学生提供更加科学、有效的锻炼方法。三、我部充分利用阳光大课间、早操、第二课堂以及各类体育竞赛等丰富多彩的体育活动,为学生搭建起一个锻炼身体、展示自我的平台。通过体育活动不仅让学生在轻松愉快的氛围中增强了体质,还激发了学生对体育运动的热爱和兴趣,从而有力地推动了学生体质健康测试成绩的稳步提升。
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